以“公共体育教学为抓手 新专业建设为契机” 全面提升本科教学质量
（通讯员：陈琪）根据学校《关于开展第十六届“教学活动月活动的通知”》（校教字[2020]2号）文件要求，为深入学习贯彻习近平关于教育的重要论述，落实教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，持续打好打赢全面振兴本科教育攻坚战，全力推进高等教育“质量革命”，结合疫情防控期间“停课不停学、停课不停教”新要求和体育课的特殊性，部门党政领导积极动员、组织，成立了以部门主官担任组长的“关于开展好学校第十六届教学活动月活动小组”，以“公共体育教学为抓手，新专业获批为契机，全面提升本科教学质量”为主题，进一步落实“以本为本”、推进“四个回归”，全面提升教师教育教学能力和本科教学质量。
新专业（运动康复）建设
运动康复是新兴的体育、健康和医学交叉相结合的前沿学科，本专业致力于培养德智体美劳全面发展，具备运动科学、康复医学、中医学知识体系基础，掌握运动康复基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，有一定教学科研能力，能在各级保健康复机构、医疗机构、运动训练基地、体育科研机构、健身机构、疗养院等部门，从事现代康复、传统康复、运动康复，以及运动伤害防护、健康教育、健康管理、健康指导等工作的高级应用型人才。
校领导高度重视新专业建设，多次就新专业成立进行调研并提出指示要求，对我部取得成绩给予充分肯定，要求在体育教学发展上进一步抓实、抓细，不断提高学生身体素质、提升学生健康水平，对运动康复专业的发展，要把握国家相关发展趋势，向已开办运动康复专业的兄弟院校学习，提升内涵建设、夯实基础，不断创新。
二、公共体育教学安排
1、线上教学准备工作
自疫情发生以来，体育教学部严格按照教务处相关要求安排工作，做到早准备、早传达、早动员、早组织，各教研室在2月3日前完成了集体备课讨论。2月13日部门召开各教研室主任网络视频会议，了解和掌握新学期网络课程建设情况及教学准备存在的困难；传达教务处关于网络课程建课、开放的建议与要求，集体讨论全面线上开课教学方案、网络教学督导方案及突发情况教学应对预案，以确保线上课程建设和教学的高质量。
2、教学有序开展，学生和督导点赞
根据教务处的安排，部门有序的组织教师通过超星学习通、微信群、QQ群等软件开展线上教学，学校督导对我部教师进行线上听课，并给予了充分肯定，高位推进了“停课不停学、停课不停教”，促进“教师停有教、学生停有学”高质量发展。
3、承办学校首届课间操竞赛
为进一步提高学生的体育与快乐获得感，培养学生运动兴趣，提升学生的身体素质，掌握运动技能和锻炼方法，展示我校学子青春洋溢的风采，检验和提升我校体育教学质量，我部将在今年10月份承办江西中医药大学首届课间操竞赛。
三、增进交流，提高教师线上教育教学水平
1、学校线上备课
为进一步推进“停课不停学、停课不停教、停课不停研”，展示我部集体备课的成效和风采，促进各学院教师的线上教学交流，提高教师线上教学水平，4月24日下午，学校利用企业微信直播的方式组织开展了集体备课之示范交流，我部派出球类学科组徐伟老师上了一堂主题为《体育课网络教学线上教学活动分享——以网球课为例》的示范交流公开课，吸引近百名教师观摩和交流，获得一致好评。
线上优质课程比赛
根据《关于组织评选防疫期间线上教学优质课程的通知》（教务字[2020]第23号）精神，我部积极组织教师参加，传统与保健教研室余忠舜老师展示的健身气功课荣获学校线上优质课比赛三等奖。
稿件来源：体育健康学院
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